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男孩們還以有首《清醒時節頌》及清醒時節內容詩歌積極開展溝通，以誦寄情，涉取向前爆發力。

清醒節有塊項充斥著朝氣與想的習慣——插柳。之前，參加國生活組織的男孩們拾起小鏟子，可以通過插柳、戴柳來標識對先人的惦念和對農糧食作物生張的美好的英文憧憬。“插柳習慣是進行連接上去與如今的、以往與當代的文化教育課橋梁工程，讓男孩們在心得節日放假積極性的同樣，也可知曉到風俗文化教育課相對于自然美、健康和歷史上的重視與傳統。”生活組織主辦單位方進行人標識。